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dc.type | Text |
dc.title | Na escola eu brinco de quê? |
dc.description | Este estudo se desenvolveu com crianças de cinco anos; tem como objetivo despertar o prazer pela brincadeira como processo de aprendizagem e interação afetiva entre criança, escola e família. Foi realizado em ambientes diversos como: sala de aula, pátio, pracinha e integrou alguns professores da escola e familiares. Caracterizado pelo viés qualitativo, apresenta dados coletados por registros fotográficos. Além disso, conta com o embasamento teórico sobre brinquedos e brincadeiras e sobre a aprendizagem significativa a contemplar os direitos de aprendizagem e os campos de experiência estabelecidos na Base Nacional Comum Curricular. |
dc.creator | Shirlei Alexandra Fetter,Denise Regina Quaresma da Silva |
dc.created | 2022-02-15 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21418/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/6/na-escola-eu-brinco-de-que |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Brincadeiras |
dc.subject | Infância |
dc.subject | Desenvolvimento |
dc.subject | Aprendizagem |