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| dc.type | Text |
| dc.title | Dialogando com temas ambientais em Ciências Naturais: relato de experiência no ensino remoto |
| dc.description | O ensino de Ciências deve ser respaldado na compreensão de fenômenos de forma integral, de modo que esteja atrelado às mudanças temporais e inserção de processos crítico-reflexivos. O presente trabalho objetivou relatar experiências vivenciadas durante uma prática pedagógica em turma do Ensino Fundamental II de escola pública na cidade de Cajazeiras/PB. O desenvolvimento da ação ocorreu durante o período de pandemia do vírus SARS-Cov-2, sucedendo-se, então, de forma remota. |
| dc.creator | Francisco Rauzito Neris dos Santos,Tais Monteiro de Paiva,José Deomar de Souza Barros |
| dc.created | 2022-01-11 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21463/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/1/dialogando-com-temas-ambientais-em-ciencias-naturais-relato-de-experiencia-no-ensino-remoto |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Ensino |
| dc.subject | Ciências |
| dc.subject | Tecnologias |
