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| dc.type | Text |
| dc.title | Livro Informativo na escola: um diálogo entre o ensino de ciências, as artes e a literatura infantil |
| dc.description | O projeto gráfico de um livro, unindo design a ilustração e escrita, transforma esse objeto em uma verdadeira galeria de arte. Ao trazermos essas produções para as salas de aula, em diálogo com o ensino da Ciência, é possível aproximar os estudantes do tema, despertando-os para novas pesquisas. O presente artigo pretende apresentar o livro informativo como uma possibilidade para o ensino da Ciência, no intuito de trazer de forma lúdica, dinâmica e dialógica os conteúdos para a sala de aula. |
| dc.creator | Ananda da Luz Ferreira,Roberta Nascimento |
| dc.created | 2022-03-22 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21506/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/10/livro-informativo-na-escola-um-dialogo-entre-o-ensino-de-ciencias-as-artes-e-a-literatura-infantil |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Literatura Infantil |
| dc.subject | Ensino de Ciências |
| dc.subject | Livro Informativo |
| dc.subject | Interdisciplinar |
| dc.subject | Educação Básica |
