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| dc.type | Text |
| dc.title | Tecnologias digitais: inovações pedagógicas contemporâneas |
| dc.description | Diante da necessidade de inovações pedagógicas emergentes, em decorrência da realidade dos alunos nativos digitais e sociedade liquida, este artigo visa analisar o processo de transformação metodológica das escolas públicas brasileiras por meio de investigação bibliográfica e documental. A análise ocorreu a partir do conhecimento e vivência das pesquisadoras levando em consideração as descobertas realizadas por meio da investigação. Constata-se que a sociedade mudou sua forma de interação e ação, mudanças significativas e utilização dos recursos tecnológicos são evidenciados nos artigos e publicações cientificas e nos projetos político-pedagógicos. |
| dc.creator | Valdecira Aparecida da Silva Moreira,Valdicéia de Cássia da Silva Balbinot,Cleonice Adriana Schmitz dos Santos,Maria Valdete da Silva Bolsoni |
| dc.created | 2022-07-19 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21552/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/26/tecnologias-digitais-inovacoes-pedagogicas-contemporaneas |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Tecnologias digitais |
| dc.subject | Mudanças |
| dc.subject | Metodologia |
