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| dc.type | Text |
| dc.title | Democracia escolar e o papel da gestão na escola do século XXI |
| dc.description | As pesquisas realizadas para desenvolver este trabalho consistiram principalmente na busca bibliográfica nos principais periódicos educacionais do país. A utilização dessas fontes e a forma como esta pesquisa foi conduzida se devem ao número de artigos publicados e à relevância deles frente aos temas, como administração/gestão escolar, democracia escolar, associações de pais e mestres (APM), dentre tantos outros. Tal fato corrobora o propósito deste estudo, que foi encontrar elementos de convergência entre ideias diversas e pontos de vista distintos no que tange à gestão democrática no sistema educacional público do Brasil na atualidade. |
| dc.creator | Lucivaldo Dias da Silva Júnior,Thuane Pacheco Pinto,Lucivaldo Dias da Silva |
| dc.created | 2022-03-15 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21553/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/9/democracia-escolar-e-o-papel-da-gestao-na-escola-do-seculo-xxi |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Democracia |
| dc.subject | Gestão Escolar |
