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| dc.type | Text |
| dc.title | Alunos Leitores, Alunos Mediadores: uma proposta de projeto para a prática de leitura literária na escola |
| dc.description | O papel fundamental da leitura literária na escola pode ser resgatado no desenvolvimento do projeto literário Alunos Leitores, Alunos Mediadores, que acontece reunindo estudantes do 1º e do 5º ano do Ensino Fundamental. O professor, baseado na elaboração de projetos de práticas de leitura literária, tem possibilidade de promover grande interação entre livros e alunos para transformar a escola em um espaço de formação de leitores e, no caso do projeto, formação de leitores e mediadores de leitura, ampliando as oportunidades de leitura e escolha de obras literárias. |
| dc.creator | Palmyra Baroni Nunes |
| dc.created | 2022-07-26 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21582/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/27/alunos-leitores-alunos-mediadores-uma-proposta-de-projeto-para-a-pratica-de-leitura-literaria-na-escola |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | leitura literária |
| dc.subject | protagonismo |
| dc.subject | mediação |
