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| dc.type | Text |
| dc.title | Diretrizes utilizadas em tempos de pandemia da covid-19 com os alunos na Orientação e Mobilidade: desafios e possibilidades |
| dc.description | O objetivo deste trabalho é trazer relatos da experiência de professores de Orientação e Mobilidade (OM) nos segmentos da Educação Básica sobre as estratégias empregadas durante o período de pandemia da covid-19, quando as aulas que são obrigatoriamente presenciais e individualizadas passaram a ser ministradas remotamente e em grupo. A metodologia utilizada foi o registro dos relatos pelos professores com suas reflexões e reinvenção de estratégias de trabalho com os alunos no cotidiano escolar durante esse período. |
| dc.creator | Regina Kátia Cerqueira Ribeiro,Lisânia Cardoso Tederixe,Adávia Fernanda Correa Dias da Silva,Marcelo Miranda Petini |
| dc.created | 2022-03-08 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21587/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/8/diretrizes-utilizadas-em-tempos-de-pandemia-da-covid-19-com-os-alunos-na-orientacao-e-mobilidade-desafios-e-possibilidades |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Orientação Mobilidade |
| dc.subject | Ensino Remoto |
| dc.subject | Pandemia |
