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| dc.type | Text |
| dc.title | Possíveis temáticas para estudos em relação à prática de atividades físicas em estudantes do Ensino Médio |
| dc.description | O artigo foi desenvolvido a partir de uma análise documental e revisão bibliográfica. Na análise documental o objetivo foi apresentar um relato sobre a trajetória, as alterações e a configuração atual da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil e os principais conceitos de Ensino Médio Integrado. Já a revisão bibliográfica focou em identificar temas atuais para estudos com alunos do Ensino Médio Integrado, adolescentes, e suas relações com a prática de atividades físicas. Foram identificados temas relacionados às mídias eletrônicas, questionários para a verificação do nível de atividade física, autopercepção de saúde, sedentarismo, sono e autoestima. |
| dc.creator | Regina Márcia Ferreira Silva,Marco Antônio de Carvalho,Matias Noll |
| dc.created | 2022-08-09 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21603/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/29/possiveis-tematicas-para-estudos-em-relacao-a-pratica-de-atividades-fisicas-em-estudantes-do-ensino-medio |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | adolescentes |
| dc.subject | atividade física |
| dc.subject | educação profissional e tecnológica |
| dc.subject | ensino médio integrado |
