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| dc.type | Text |
| dc.title | Psicomotricidade: uma prática física que estimula a prática mental |
| dc.description | O presente artigo é direcionado aos professores da Educação Infantil e estudantes de Pedagogia. Tem por finalidade trabalhar de forma reflexiva a atuação dos docentes na escola e a influência na formação continuada de todos que fazem educação para conhecer novos conceitos, como aplicar a Psicomotricidade em sala de aula, priorizando o desenvolvimento cognitivo das crianças, visto que a Educação Infantil é a base da formação do indivíduo; é necessária uma boa introdução ao processo de aprendizagens e ao conhecimento complexo do educador, já que tudo que nos move é relacionado ao conhecimento que possuímos; precisamos conhecer sempre algo novo, algo a mais. |
| dc.creator | Camila Brito |
| dc.created | 2022-08-30 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21636/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/32/psicomotricidade-uma-pratica-fisica-que-estimula-a-pratica-mental |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | PSICOMOTRICIDADE |
| dc.subject | FORMAÇÃO |
| dc.subject | PROFESSOR |
