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dc.type | Text |
dc.title | Relato de experiência: trabalhando as emoções na Educação Infantil |
dc.description | A pandemia causada pela covid-19 golpeou gravemente todo o sistema educacional, apresentando impactos inimagináveis nas interações, inter-relações e afeto. Diante desse cenário, de uma hora para outra os alunos ficaram impossibilitados de ir à escola. A falta do convívio escolar pode ser devastadora no processo de ensino-aprendizagem, trazendo à tona um mix de emoções. A pandemia possibilitou o hibridismo, isto é a integração humana com a tecnologia. Diante dessa situação desafiadora, trabalhamos a emoção e a afetividade com os nossos educandos no sentido de valorizar os sentimentos relatados. |
dc.creator | Gleice Marangueli da Silva |
dc.created | 2022-06-14 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21666/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/22/relato-de-experiencia-trabalhando-as-emocoes-na-educacao-infantil |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | EMOÇÃO |
dc.subject | AFETIVIDADE |
dc.subject | APRENDIZAGEM |