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dc.type | Text |
dc.title | Atividades investigativas no ensino de Ciências: uma análise da produção acadêmica nacional |
dc.description | As práticas investigativas têm ganhado grande destaque em Ciências, sendo tratadas como didática ou metodologia no Ensino de Ciências para melhoria das práticas de ensino. Este artigo buscou investigar como o tema vem sendo abordado nas produções acadêmicas nacionais entre 2015 a 2020, encontrando onze artigos; nos anos de 2015 e 2018 houve o maior número de artigos publicados. Além disso, sete enquadram-se em revista com Qualis A1, dois em A2, e dois em B1. É possível perceber que as práticas e atividades investigativas fazem parte do campo de preocupação do Ensino de Ciências. |
dc.creator | Cassiana dos Santos Souza,Fernando de Jesus Souza |
dc.created | 2022-12-06 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21708/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/45/atividades-investigativas-no-ensino-de-ciencias-uma-analise-da-producao-academica-nacional |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Ensino de Ciências |
dc.subject | Atividades investigativas |
dc.subject | Produções acadêmicas |