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dc.type | Text |
dc.title | Letramento digital no curso técnico em Guia de Turismo: reflexões a partir de uma proposta de intervenção pedagógica |
dc.description | Este artigo apresenta uma proposta de intervenção pedagógica na perspectiva do letramento digital para a disciplina Português Aplicado ao Turismo, que se encontra na grade curricular do curso técnico em Guia de Turismo. Tem o objetivo de colaborar para a formação dos discentes no que diz respeito às técnicas para produção de panfletos para eventos relacionados à área turística. A metodologia escolhida para a intervenção foi uma aula expositiva com o aplicativo Canva, que gera uma oficina prática de manuseio e confecção de cartazes virtuais, com avaliação coletiva para a observação das aprendizagens. |
dc.creator | Adrielly Benigno de Moura,Nayara Soares de Oliveira |
dc.created | 2023-02-14 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21765/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/6/letramento-digital-no-curso-tecnico-em-guia-de-turismo-reflexoes-a-partir-de-uma-proposta-de-intervencao-pedagogica |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Confecção de Panfletos |
dc.subject | Ensino técnico |
dc.subject | Letramento Digital |
dc.subject | Português |
dc.subject | Técnico em Guia de Turismo |