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| dc.type | Text |
| dc.title | O lúdico e o formal numa escola pública de São Lourenço/MG |
| dc.description | O objetivo deste trabalho é relatar minha experiência de estágio no Ensino Fundamental I, 2º ano, numa escola em São Lourenço/MG, contextualizando o fato de que o plano de aula é coletivo, é para todos os alunos da classe, mas a compreensão dos conteúdos e tarefas é individual e diferenciada, uns aprendem mais, outros menos; a desatenção ou distração do aluno durante a apresentação do plano de aula é um dos complicadores da aprendizagem. A atenção do professor sobre a possível desatenção do aluno e a intervenção necessária são ferramentas importantes e indispensáveis no processo de ensino-aprendizagem. |
| dc.creator | Marco Aurélio Rodrigues Dias |
| dc.created | 2023-07-04 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/21896/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/25/o-ludico-e-o-formal-numa-escola-publica-de-sao-lourencomg |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Pedagogia |
| dc.subject | Ensino Formal |
| dc.subject | Ensino Fudamental I |
