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| dc.type | Text |
| dc.title | Aprendizagem e Educação Infantil sob o olhar de um professor em formação: a Psicomotricidade em foco |
| dc.description | O presente artigo discute a formação docente do pedagogo. Sobretudo, destaca-se a atuação no estágio supervisionado, no Programa de Iniciação à Docência e na Residência Pedagógica para sintonizar as vivências e percepções de um estudante do curso de Pedagogia. Como objetivo geral, este estudo visa relatar as experiências de iniciação à docência e as compreensões que dão sentido à aprendizagem docente, sob o olhar de um professor em formação, situando a Psicomotricidade como alicerce pedagógico na educação. A discussão sobre a formação dos profissionais da Educação e o ensino-aprendizagem é de extrema relevância. |
| dc.creator | Agenor Sousa Silva Junior,Helena Cristina Soares Menezes |
| dc.created | 2024-04-30 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/22094/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/14/aprendizagem-e-educacao-infantil-sob-o-olhar-de-um-professor-em-formacao-a-psicomotricidade-em-foco |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Professor |
| dc.subject | PRP |
| dc.subject | PIBID |
| dc.subject | Estágio |
| dc.subject | Psicomotricidade |
