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| dc.type | Text |
| dc.title | A Literatura Infantil na construção do processo de escrita com crianças na fase pré-escolar |
| dc.description | Este texto relata a experiência de uso da Literatura na construção do processo de ensino da escrita, destacando como essa prática tem se tornado promissora no desenvolvimento da linguagem de crianças da EI com cinco anos de idade. Focamos em dois projetos literários desenvolvidos em 2019 em um CIEP no Jacaré, bairro da Zona Norte do Rio de Janeiro. O relato possibilitou observar que os projetos com leitura literária criam condições favoráveis para o desenvolvimento do processo da leitura e da escrita, apoiado em mediações, intervenções e interações, com as temáticas trazidas pela Literatura e entrelaçadas com experiências de vida das crianças. |
| dc.creator | Monique de Figueiredo Pagels,Rejane Maria de Almeida Amorim |
| dc.created | 2024-07-23 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/22179/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/26/a-literatura-infantil-na-construcao-do-processo-de-escrita-com-criancas-na-fase-pre-escolar |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Literatura |
| dc.subject | Interação |
| dc.subject | Educação Infantil |
