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| dc.type | Text |
| dc.title | Relato de experiência: sequência de ensino investigativa na Educação Infantil |
| dc.description | Este trabalho descreve a aplicação de uma sequência de ensino investigativa sobre o ciclo de vida das borboletas realizada na Educação Infantil. As atividades foram adaptadas a partir do estudo de Moraes e utilizadas para coleta de dados. Algumas produções gráficas das crianças foram selecionadas e analisadas com o intuito de evidenciar os conhecimentos adquiridos durante as atividades. É fundamental que as crianças se expressem de forma habitual e natural, utilizando múltiplas linguagens. O desenho permite manifestar vivências subjetivas e registrar aquilo que é significativo. |
| dc.creator | Míria Soares de Medeiros Araújo,Brunielly Ferreira de Aguiar,Wilton de Araújo Medeiros,Mirley Luciene dos Santos,Solange Xavier dos Santos |
| dc.created | 2024-11-26 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/22277/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/43/relato-de-experiencia-sequencia-de-ensino-investigativa-na-educacao-infantil |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Sequência de ensino investigativa |
| dc.subject | Educação Infantil |
| dc.subject | Desenhos |
