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| dc.type | Text |
| dc.title | Crise pandêmica, educação e usos de tecnologias |
| dc.description | O presente texto faz uma abordagem do impacto sofrido pela escola no contexto da pandemia. Refere-se especialmente ao modo como o ensino foi afetado pelas medidas emergenciais e pelos usos de tecnologia na educação. A escola terá que levar em conta a forma como isso marcou as relações pedagógicas, buscando remoldar-se para continuar a ser um espaço para a formação da cidadania e dos valores democráticos. Há lições que podem ser tiradas dessa experiência, especialmente quanto à educação para o desenvolvimento humano e social em um mundo cada vez mais desencantado de valores como bem-estar social, solidariedade, justiça. |
| dc.creator | Sidney Reinaldo da Silva,Rogério Baptistella,Silvana Cristina Batista Ferreira |
| dc.created | 2024-05-28 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/22285/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/18/crise-pandemica-educacao-e-usos-de-tecnologias |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Pandemia |
| dc.subject | Medidas Emergências |
| dc.subject | Tecnologia |
