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| dc.type | Text |
| dc.title | A Cultura de Paz nas escolas brasileiras: estado da arte no pós-covid-19 |
| dc.description | Este texto discute um grave problema que se intensificou no país: os atentados em nossas escolas. Fazendo um apanhado e uma análise dos elementos desencadeadores desses eventos, finalizamos o estudo oferecendo sugestões exequíveis para fortalecimento da Cultura de Paz em todas as escolas, com o intuito de tornar as discussões e os fazeres sobre a Cultura de Paz uma pauta permanente das reuniões pedagógicas. Nossas ações em prol da paz devem ser intencionais, planejadas e contínuas, e não apenas um tema que volta à baila após mais um episódio noticiado espetacularmente pelas mídias nacionais. |
| dc.creator | Isabel Cristina Weisz |
| dc.created | 2024-12-03 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/22304/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/44/a-cultura-de-paz-nas-escolas-brasileiras-estado-da-arte-no-pos-covid-19 |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Problemas emergentes na Educação |
| dc.subject | Cultura de Paz |
| dc.subject | Educação e Sociedade |