Informações

• Título: Conceitos matemáticos no Ensino Fundamental I: o uso do livro infantil e de jogos como metodologia
• Autor(es): Luciana Jesus de Souza
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 22/01/2025
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/25/3/conceitos-matematicos-no-ensino-fundamental-i-o-uso-do-livro-infantil-e-de-jogos-como-metodologia
• Código do Recurso: 22392
• Descrição: Este relato de experiência foi realizado em uma escola municipal do Rio de Janeiro, onde havia demandas de letramento matemático. Assim, foi proposta aos alunos dos anos iniciais uma sequência didática que integrasse os conceitos matemáticos de forma ativa e lúdica. O livro A Cesta de Dona Maricota foi utilizado como fio condutor para atividades envolvendo contagem de números naturais, cálculo de pesos e medidas e criação de uma trilha numérica. A sequência didática permitiu aos alunos vivenciarem os conceitos trabalhados. Antes abstratos tornaram-se sistematizados, possibilitando alcançar os objetivos pedagógicos e fomentar novas hipóteses de ensino.