Informações

• Título: As narrativas folclóricas amazônicas e o processo decolonial de aprendizagem da criança: estudo de caso no municipio de Santana/AP
• Autor(es): Sinthia Marciel da Silva Costa,Ângela do Céu Ubaiara Brito
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 06/08/2025
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/25/29/as-narrativas-folcloricas-amazonicas-e-o-processo-decolonial-de-aprendizagem-da-crianca-estudo-de-caso-no-municipio-de-santanaap
• Código do Recurso: 22831
• Descrição:

  O artigo investigou a importância das narrativas culturais na construção literária de crianças na Educação Infantil no contexto amazônico de Santana/AP. O objetivo foi analisar como essas narrativas auxiliam a aprendizagem de forma decolonial. O estudo contribui para a discussão dos processos educacionais na Amazônia amapaense. Os resultados mostraram que a incorporação de narrativas locais, mitos e lendas na Educação Infantil fortalece a conexão das crianças com sua herança cultural e identidade. Isso promove um sentimento de pertencimento e orgulho, tornando o aprendizado mais envolvente.