Informações

• Título: Os povos indígenas e o uso das tecnologias digitais nas aulas de Arte: preliminar de pesquisa e campo
• Autor(es): Elizabeth Gomes Andrade,Regina Celia Pereira de Moraes,Rosa Lídice de Moraes Valim,Victor Gonçalves Gloria Freitas
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 05/11/2025
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/25/42/os-povos-indigenas-e-o-uso-das-tecnologias-digitais-nas-aulas-de-arte-preliminar-de-pesquisa-e-campo
• Código do Recurso: 22951
• Descrição: Este artigo relata experiência de abordagem da temática indígena nas salas de aula, mostra os resultados de uma pesquisa preliminar sobre como educadores integram essa questão em suas aulas. A desconstrução de estigmas e estereótipos, por meio de abordagens críticas, é importante, contando para isso com o auxílio das tecnologias digitais. A pesquisa participante foi a metodologia principal utilizada. Para a coleta de dados, foram realizadas entrevistas informais com professores dos primeiros e segundos segmentos da escola, enquanto a análise dos dados ocorreu por meio de uma análise descritiva de conteúdo.