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dc.type | Text |
dc.title | Psicologia e Educação - Vol.2 |
dc.description | Psicologia e Educação_ vol.2_aula 11 a 20 |
dc.creator | Eloiza da Silva Gomes de Oliveira; Marise Bezerra Jurberg |
dc.created | 2012-04-02 |
dc.publisher | Consórcio CEDERJ/UENF/UERJ/UFF/UFRJ/UFRRJ/UNIRIO/Fundação CECIERJ |
dc.coverage | Pedagogia |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/8749/metadados |
dc.format | application/pdf |
dc.extent | 4.3 MB |
dc.subject | pedagogia |
dc.subject | educacao |
dc.subject | |
dc.subject | psicologia |
dc.subject | desenvolvimento humano |
dc.subject | aprendizagem |
dc.subject | epistemologia genetica |
dc.subject | piaget |
dc.subject | motivacao |
dc.subject | condicionamento classico |
dc.subject | pavlov |
dc.subject | watson |
dc.subject | condicionamento instrumental |
dc.subject | facilitacao |
dc.subject | aprendizagem significativa |
dc.subject | gestaltismo |
dc.subject | teoria da boa forma |
dc.subject | jerome bruner |
dc.subject | cognitivo |
dc.subject | informacao |
dc.subject | presencial |
dc.subject | virtual |
dc.subject | ambiente |
dc.subject | caderno didático graduação |