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O impacto da aprendizagem humanística na adesão de alunos em escolas nas comunidades de baixa renda da cidade do Rio de Janeiro

Dijiane Alves Candiano Ribeiro,Joseane Peçanha,Laís Onofre Paz da Silva,Rodrigo Santos Henrique da Silva,Camila Maia Franco

Caminhos metodológicos para a montagem de rodas de conversa sobre escola e bullying a partir de preliminar de pesquisa

Alexandra Valéria de Carvalho Gomes,Rosa L. de M. Valim,Regina C. P. de Moraes
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