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A importância da relação professor–aluno na construção de conhecimento

Márcia Pires Ramos de Magalhães Gomes
5.0/5

Lições aprendidas em experiências de tutoria a distância: fatores potencializadores e limitantes

Taís Rabetti Giannella, Miriam Struchiner e Regina Maria Vieira Ricciardi
5.0/5

Educação e cultura ou morte

Alcione Araújo
5.0/5

Crianças soropositivas e escolas

Sonia Cotrim
5.0/5

Ensinando e aprendendo com ioga

Marcelo Bessa
5.0/5

A educação inclusiva e a universidade brasileira

Eniceia Gonçalves Mendes
5.0/5

A pedagogia do absurdo

Chico Guil
5.0/5

E agora, professor? Heterogeneidade em sala de aula

Márcia Stein
5.0/5

O lugar da escola na pedagogia do MST

Roseli Salete Caldart
5.0/5

Furto em sala de aula

Marcia Stein
5.0/5
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