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Manual de uso do Questionário de Estratégias de Motivação para Aprendizagem (MSLQ)
Daniel Fábio Salvador;Débora de Oliveira Batista;Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
Aprendizagem e avaliação: um processo intrínseco
Sabrina Guedes de Oliveira
Experimentação no ensino e aprendizagem de Física
José Jorge Vale Rodrigues
A produção de subjetividades pelo uso da internet e suas implicações no processo de aprendizagem
Manoel Messias Gomes
O processo de reflexão de alunos autores durante as aulas de Educação Física Escolar: charges sobre a Copa do Mundo no Brasil
Daniel Teixeira Maldonado
Conselho Tutelar: possibilidades para um cotidiano escolar humanizado e humanizante
Rita de Cássia Gonçalves da Silva;Cíntia Borges de Almeida
A importância do projeto político-pedagógico para a organização escolar
Linesanio de Sousa Lourenço;Deinne Airles da Silva
Cotidiano escolar: uma questão de criatividade para o discurso pedagógico
Rosane da Conceição Pereira
Direitos Humanos e ambiente escolar: rudimentos interpretativos para a gestão democrática
Elaine Almeida Barros;Josué Barreto da Silva Júnior;Jussara Milena de França Euzébio;Raqueline Farias Barreto
Conselho escolar de Educação em Direitos Humanos: uma proposta de mobilização
Marcos Roberto Gomes da Silva;Josué Barreto da Silva Júnior;Hélio de Oliveira Nascimento
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