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A influência da cultura Maker no ensino-aprendizagem de História: relato de experiência

Patricia Maria dos Santos
5.0/5

Metodologias alternativas para o ensino de Zoologia e a utilização de sequência didática como objeto de estudo para aprendizagem da Classe Insecta

Kairo Dourado Barbosa,Heloysa Farias da Silva,Juliana Rayssa Barros Felix,Hannah da Silva Vieira
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Abordagens sobre a vegetação do bioma Caatinga em sala de aula utilizando jogos didáticos para uma aprendizagem significativa

Maria Batista Pinto,José Deomar de Souza Barros
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Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial

Daniela Mendes Vieira da Silva
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A construção do conceito do Teorema de Tales utilizando o software Régua e Compasso

Viviane de Lima Noronha
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Estudando função afim na palma da mão

Arlen Pinheiro de Lacerda;Darling Domingos Arquieres;Felipe de Jesus Ribeiro Marques
5.0/5

Integrando conhecimentos em uma escola técnica federal: aprendendo a utilizar ferramentas tecnológicas e conceitos matemáticos nos mistérios da expressão de genes

Luciana Ferrari Espindola Cabral;Alan Nunes de Albuquerque;Thays Meirelles Borges de Azevedo;Larissa Brillo Nunes Rubio;Fabiana Cordeiro
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Dominando a Matemática através do dominó – sólidos geométricos

Gleydson José Bianquini Couto
5.0/5

Estudo do fluxo do conhecimento em uma sala de aula por meio de redes egocêntricas de monitoria

Leandro César Mol Barbosa,Ronan Daré Tocafundo
5.0/5

A importância das expressões algébricas no cálculo do índice de massa corporal (IMC)

Raimundo José da Silva Ferreira
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