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Gestão escolar com participação democrática
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Cultura escolar e história oral: relevância para pesquisa em História da Educação
Elaine da Silva Barberino,Ianny Moreira de Oliveira,Raimundo Márcio Mota de Castro
O novo instrumento de avaliação institucional externa da Educação Superior e a Educação Étnico-Racial
Antonio Gomes da Costa Neto
As ações afirmativas para negros e o sistema de acompanhamento e avaliação da Lei nº 12.711/12
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Ações afirmativas na Administração Pública Federal: a política multicultural da lei de cotas no serviço público
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Contribuições da Finlândia ao Ensino Médio público brasileiro
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Manual de uso do Questionário de Estratégias de Motivação para Aprendizagem (MSLQ)
Daniel Fábio Salvador;Débora de Oliveira Batista;Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
Prova: instrumento avaliativo antigo, mas abordado em uma perspectiva construtivista
Karla Jeane Vilela de Oliveira
Resenha do livro “A BNCC na contramão do PNE 2014-2024: avaliação e perspectivas”
Clayton Tôrres Felizardo
Evocação livre de palavras como instrumento de avaliação diagnóstica
Ana Carla de Oliveira Faria,Marcelo Nocelle de Almeida
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