Informações

• Título: Evocação livre de palavras como instrumento de avaliação diagnóstica
• Autor(es): Ana Carla de Oliveira Faria,Marcelo Nocelle de Almeida
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 06/10/2020
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/38/evocacao-livre-de-palavras-como-instrumento-de-avaliacao-diagnostica
• Código do Recurso: 18489
• Descrição: Promover o conhecimento da fauna local e sensibilizar os alunos em relação às espécies ameaçadas de extinção se constitui em um importante papel para a formação do aluno enquanto cidadão. A discussão desse tema na escola amplia o seu espectro, podendo alcançar, além das crianças, os pais e familiares de forma direta.