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A importância da abordagem significativa no contexto lúdico durante o ensino remoto
Elisangela de Souza Cunha
Sequência didática sobre biomas brasileiros na perspectiva da aprendizagem significativa
Saulo Paschoaletto de Andrade,Luciana Moreira Chedier
Elementos de Ecologia e Conservação - Vol. 2
Benedita Aglai O. da Silva; Deia Maria Ferreira; Maria Cristina Lemos Ramos; Paulo Pedrosa Andrade
Geografia - Volume 1 - Pré-vestibular Cecierj
Andre Gomes da Conceição; Ronaldo Pimenta de Carvalho Junior; Sonia Vidal Gomes da Gama
Biogeografia • Volume único
Achilles d’Avila Chirol; Nadja Costa
Ocorrência dos grupos do Reino Plantae nos ecossistemas terrestres brasileiros
Cláudia Tavares
COMPARAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS DE MICROBIOLOGIA DE DOIS CURSOS BRASILEIROS SEMIPRESENCIAIS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Ludmila Silva Brighenti;Graziela Jardim Pacheco;Maria Gouveia Matos
Estudo de Caso sobre o Uso das Ferramentas Notas e Relatórios do Moodle na Prática Pedagógica do Tutor a Distância em Cursos Brasileiros de Formação Continuada de Professores
André Tenório;Thaís Tenório;Fabiana Aparecida Rodrigues
Percepções de Pesquisadores Brasileiros sobre Elementos e Estratégias da Gamificação a Serem Adotados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
André Tenório;Thaís Tenório;Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt
Análise sobre a Percepção de Saúde Física e Psicológica de Professores Brasileiros Durante as Aulas Remotas na Pandemia Covid-19.
Denise de Castro Insaurriaga Silva e Anderson Gonçalves Leite
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