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Um estudo de caso sobre inclusão digital: a importância do uso da tecnologia como ferramenta pedagógica
Jeferson Novais de Souza,Ítala Camilly da Silva Ribeiro,Flávio Pereira da Silva
Educação básica no Brasil: entre o direito social e subjetivo e o negócio
Gaudêncio Frigotto
Melhorar a profissão docente, condição da “grande” reforma educacional
Juan Eduardo García Huidobro
Contribuições da Finlândia ao Ensino Médio público brasileiro
Prof. Dr. Ricardo Miguez;Prof. Rodrigo Sislian
Educação para que(m)? Lições do modelo finlandês para a escola pública brasileira
Prof. Dr. Ricardo Correia Miguez
Coisa de Professor: um incentivo à apropriação da tecnologia educacional por docentes do Ensino Fundamental
Elizabeth Domiciano Paes;Christine Sertã Costa
Legislação educacional: um estudo sobre a Resolução nº 08/07 Câmara de Educação Básica - CEB, do Conselho Estadual de Educação (CEE-AL)
José Clécio Silva e Souza
O orientador educacional sob a análise temporal e conceitual da sua prática: contextualizações viabilizadoras do ensino inclusivo e de qualidade
Adriana da Cruz Oliveira
Contribuições do orientador educacional para a permanência e êxito estudantil na Educação Profissional Técnica de Nível Médio
Sandra José Soares Mateus,Marilsa de Sá Rodrigues
Pesquisa educacional e prática educativa na formação docente: um elo entre a teoria e a prática, a experiência e a inovação
Amanda Oliveira Rabelo
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