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Educação Infantil ou pré-alfabetização? Concepções de professores e responsáveis sobre as práticas de alfabetização na Educação Infantil
Anderson Miguel dos Santos da Paz
Desafios na escolarização da criança com necessidades educativas especiais
Angélica F. B. Monteiro; Glauca T. Aragon
Linguagem visual e Educação: rediscutindo as representações fotográficas
Nayana M. Moraes
Abordagens educativas de prevenção sobre drogas: proibicionismo versus redução de danos
Francisco José Figueiredo Coelho ;Simone Monteiro
Afetividade nas relações educativas: uma abordagem da Educação Infantil
Ana Claudia Amaro Martins,Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
Recursos da comunicação alternativa: desenvolvendo a comunicação de alunos com necessidades educativas especiais relacionadas a déficits comunicativos
Cynara Maximo da Silva
Reflexões que tramam a teoria de Nilda Alves: pensar os cotidianos, produção de sentidos, redes educativas e artefatos nos cotidianos
Márcia Moreira de Araújo
Narrativas de experiências de estágio em contextos não escolares: possibilidades de atuação de profissionais da Pedagogia
Tamara Cardoso Marcolongo,Sabrina Mendonça Ferreira,Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Luciana da Silva Almeida
Audiovisualidades na Educação para as Drogas: possibilidades educativas no ensino em Biociências e Saúde
Flávio da Silva Miranda,Francisco José Figueiredo Coelho
O olhar dos professores sobre as avaliações externas e seus impactos nas práticas pedagógicas
Cléia Souza Correa; Larissa Mendes Santos
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