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Estado da arte: a importância do uso das TDIC como auxílio no processo de ensino-aprendizagem no conteúdo de modelos atômicos de Química
Luana Sousa Lima,Rayani Barbosa Lima,Milta Mariane da Mata Martins
O xadrez como conteúdo pedagógico nas aulas de Educação Física
Claudionor Nunes Cavalheiro,Andreia Nunes de Castro,Derli Juliano Neuenfeldt
Busca e relato de pesquisas acerca das múltiplas representações no ensino de Ciências e Educação Matemática presentes em periódicos nacionais
Livether Rodrigues Medeiros Fregonezi,Daniel Trevisan Sanzovo
A Álgebra no cotidiano: identificando a materialização do conteúdo matemático nas atividades da comunidade quilombola de Barreiros de Itaguaçu da Bahia
Jefferson Nascimento de Brito,Magno Souza de Oliveira,Soraia Bastos de Carvalho
O despreparo dos professores: um ensaio sobre um dos problemas que afeta o processo ensino-aprendizagem dos educandos
JOSÉ LUÍS MONTEIRO DA CONCEIÇÃO
Ensino remoto no Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães, em Ibipeba/BA, em tempos de pandemia: percepções e desafios dos discentes
Marcos Vinicius Almeida Conceição,Marcela de Melo Fernandes
A importância da participação dos pais na educação escolar dos filhos
Sortineide Farias Ribeiro Navarro Segura
O reconhecimento técnico dos profissionais não docentes: sua implementação nos sistemas de ensino
Antonio Gomes da Costa Neto
A relevância dos saberes linguísticos dos alunos para a aquisição da língua escrita
Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio
Uma conversa sobre identidade: a partir dos estudos dos cotidianos e literatura
Luiz Carlos de Sá Campos
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