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Percepciones y Valoraciones de Alumnos en Edad Escolar sobre su Experiencia de Aprendizaje en un Programa Semipresencial de Lengua y Cultura Españolas

Sara Garcia Martinez
5.0/5

A CONSTRUÇÃO DOS VALORES NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO

Márcia Spíndola;Silvia Helena Mousinho
5.0/5

Formação de Professores em Educação Especial na Modalidade EaD: alguns apontamentos sobre seis cursos de especialização

Silvana Galvani Claudino Kamazaki;Vera Lucia Messias Fialho Capellini;Anna Augusta Sampaio de Oliveira;Ketilin Mayra Pedro
5.0/5

Novas Tecnologias Aplicadas na EAD: um Estudo de Caso Sobre Retenção e Evasão Escolar no Ensino Superior

Claudio Marcos Maciel da Silva e Jorge Vieira da Rocha
5.0/5

Voz aos Evadidos: a Evasão Escolar da Licenciatura em Matemática Ofertada na Educação a Distância na UniCesumar

Antoneli da Silva Ramos e Paulo César Gomes
5.0/5

Evasão no Ensino Superior a Distância: Revisão da Literatura em Língua Portuguesa

Alcimar Kowalski, João Mattar, Lohayny Costa Barbosa e Lilian Soares Alves Branco
5.0/5

O Curso de Licenciatura em Educação Física na Modalidade à Distância: Reflexões Sobre um Modelo de Vivência de Práticas Corporais

Monica de Castro Mello Teruya, Renato Almeida, Zuleika Zamoner e Patrícia Ortiz Monteiro
5.0/5

Desafios Enfrentados por Estudantes de um Curso Técnico a Distância Frente à Pandemia COVID-19

Nuvea Kuhn e Luis Felipe Dias Lopes
5.0/5

Envolvimento de Pais e Responsáveis na Vida Escolar dos Alunos: uma Pesquisa sobre o Emprego das Ferramentas de Comunicação Online nas Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo

Paulo Constantino, Helena Gemignani Peterossi e Márcia Regina de Oliveira Poletine
5.0/5

Mudando o Foco da Avaliação: Estudo de Alternativas Possíveis para a Avaliação Escolar

Cristina Oliveira Maia e Denise Lannes
5.0/5
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