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Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Função exponencial - 1ªsérieEM/4ºbimestre/2013

Michele Zacharias dos Santos; Marcelo Rodrigues
5.0/5

Formação Continuada para Professores: Matemática: Plano de Trabalho: Trigonometria - 1ªsérieEM/4ºbimestre/2013

Juarez Amaral dos Reis; Rodolfo Gregório de Moraes
5.0/5

A PRÁTICA DA TUTORIA NO PROJETO E-NOVA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DOS CONCEITOS DE COMUNIDADE DE PRÁTICA

Andreza Regina Lopes da Silva;Isadora de Souza Bernardini;Jaqueline Rossato;Sabrina Rebelo;Fernando José Spanhol
5.0/5

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DOS MODELOS DE ENSINO

Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Júnior
5.0/5

Uma breve análise sobre a importância da pontuação na construção de sentido dos textos literários

Verônica de Oliveira Mattos;Lívia Cristina Pereira de Souza
5.0/5

Realocação dos provérbios bíblicos: uma perspectiva possível

Márcia Lannes Sampaio; Luciane Pelagio Costa de Melo
5.0/5

Um relato de experiência na prática avaliativa dos professores em uma das escolas do Baixo Sul da Bahia

José Luis Monteiro da Conceição
5.0/5

O protagonismo juvenil e as aulas de História: uma necessidade frente aos desafios dos tempos atuais

Luiz Fernando Nunes
5.0/5

As perspectivas profissionais do curso de Pedagogia: uma análise bibliográfica dos campos de atuação do pedagogo

Carlos Júnio Santos Sousa;Maria Sueli Lopes da Silva
5.0/5

A subnotificação de doenças e agravo à saúde dos profissionais da educação: uma análise do caso do magistério público do Distrito Federal

Antonio Gomes da Costa Neto
5.0/5
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