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Educação Infantil ou pré-alfabetização? Concepções de professores e responsáveis sobre as práticas de alfabetização na Educação Infantil

Anderson Miguel dos Santos da Paz
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A importância do ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos

Ednaldo Carlos de Sousa
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Reflexões do pensamento de George Ivanovich Gurdjieff sobre a educação

Esteban Lopez Moreno
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Terrário de samambaias: análise do desenvolvimento da planta e do ciclo da água

Beatriz Santana de Andrade,Elen Cristina Soares da Silva,Lorrayne de Barros Bosquetti
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Experiência de ensino em tempo de pandemia: desafios na orientação de alunos para o Enem

Thiago Pires Santana,Rogério Gomes Matias
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Modelo didático tridimensional aplicado ao ensino sobre os besouros (Insecta: coleóptera)

Glauciele Cristina Ferreira da Silva,Dayse Maria da Cunha Sá,Yuri Nascimento do Nascimento
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A importância da atividade lúdica para a prática docente: a construção do conhecimento das crianças

Ane Cristina Thurow,Cristiana Holz Fischer,Dirce Mariza Holz Fischer,Jeferson da Silva Schneider
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Do desenho de criança à ilustração do livro infantil

José Salmo Dansa de Alencar
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Inovação na Educação Infantil tendo como foco a aprendizagem baseada no ensino híbrido

Ana Paula Machado,Pamela P. Dal Vesco Souza,Elisabeth Facin
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A importância do jogo e do erro no processo de aprendizagem matemática

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Adriadna Sousa Gonçalves Turano
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