Informações

• Título: Experiência de ensino em tempo de pandemia: desafios na orientação de alunos para o Enem
• Autor(es): Thiago Pires Santana,Rogério Gomes Matias
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 17/08/2021
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/21/31/experiencia-de-ensino-em-tempo-de-pandemia-desafios-na-orientacao-de-alunos-para-o-enem
• Código do Recurso: 21409
• Descrição: Este texto reflete sobre o desenvolvimento de uma atividade de ensino-aprendizagem no formato remoto, voltada para orientações da prova de Matemática e suas Tecnologias do Enem, com alunos da rede pública do Estado da Bahia, com o intuito de minimizar os efeitos da suspensão das aulas presenciais devido à pandemia do novo coronavírus. Pretende-se compartilhar a experiência sobre o desenvolvimento de atividades remotas, de modo que ela possa ser útil na construção e idealização de ações pedagógicas, haja vista que novas práticas de aprendizagem possibilitam o acesso do indivíduo ao conhecimento.