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Educação para liberdade: a utopia de uma sociedade humanizada
Marcela Eringe Mafort,Aníbal da Silva Cantalice,Jacqueline de Souza Gomes
A diversidade de culturas no Brasil: como valorizá-las na prática educativa da sala de aula?
Manoel Messias Gomes
Sobre ciência e conhecimento alicerçados no método e no contexto social
Ailza de Freitas Oliveira,Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
Repensando a educação quilombola para a superação das desigualdades raciais
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Patrimônio material e ensino de História: a importância da História local em sala de aula
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
As contribuições da dança (do ventre) no ensino-aprendizagem para crianças: uma óptica neurocientífica
Gabriel Gomes de Souza Silva,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Cleonice Terezinha Fernandes,Tania Aparecida de Oliveira Fontes
A evasão na EaD: Uma análise sobre os dados e relatórios, ano base 2017, apresentados pelo Inep, UAB e Abed
Walter Pinto de Oliveira,Wanderley José Mantovani Bittencourt
Novo Qualis da Revista EaD em Foco
Esteban Lopez Moreno
Os conceitos de competências de ensino no século XXI: transformação da educação contemporânea
Rudvan Cicotti Alves de Jesus,Iêda Cicotti de Jesus,Lurian Cicotti Alves de Jesus
Gestão escolar brasileira
Iêda Cicotti de Jesus,Rudvan Cicotti Alves de Jesus,Lurian Cicotti Alves de Jesus
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