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Educação para liberdade: a utopia de uma sociedade humanizada

Marcela Eringe Mafort,Aníbal da Silva Cantalice,Jacqueline de Souza Gomes
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A diversidade de culturas no Brasil: como valorizá-las na prática educativa da sala de aula?

Manoel Messias Gomes
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Sobre ciência e conhecimento alicerçados no método e no contexto social

Ailza de Freitas Oliveira,Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
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Repensando a educação quilombola para a superação das desigualdades raciais

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
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Patrimônio material e ensino de História: a importância da História local em sala de aula

Lyjane Queiroz Lucena Chaves
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As contribuições da dança (do ventre) no ensino-aprendizagem para crianças: uma óptica neurocientífica

Gabriel Gomes de Souza Silva,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Cleonice Terezinha Fernandes,Tania Aparecida de Oliveira Fontes
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A evasão na EaD: Uma análise sobre os dados e relatórios, ano base 2017, apresentados pelo Inep, UAB e Abed

Walter Pinto de Oliveira,Wanderley José Mantovani Bittencourt
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Os conceitos de competências de ensino no século XXI: transformação da educação contemporânea

Rudvan Cicotti Alves de Jesus,Iêda Cicotti de Jesus,Lurian Cicotti Alves de Jesus
5.0/5

Gestão escolar brasileira

Iêda Cicotti de Jesus,Rudvan Cicotti Alves de Jesus,Lurian Cicotti Alves de Jesus
5.0/5

O esvaziamento do caráter humanizador da literatura no ambiente escolar

Tatiane Sperandio Fernandes Molini
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