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Educação Infantil: relato de vivências nos campos de experiências da BNCC: Educação e experiências mediadas pelas famílias

Neuzenir Silva de Abreu Oliveira
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A importância da Educação 4.0 durante a pandemia da covid-19 na Paraíba

Neuriele Marciana Souto Gomes,Priscila de Souza Maciel
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Educação Infantil ou pré-alfabetização? Concepções de professores e responsáveis sobre as práticas de alfabetização na Educação Infantil

Anderson Miguel dos Santos da Paz
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A importância do desenvolvimento motor na Educação Infantil

Fabio José Antonio da Silva
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Educação Inclusiva e suas repercussões

Norenir Oliveira Leite Mamedes,Jeová Dias Mamedes
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Inclusão na Educação Infantil: dos direitos às práticas

Vanderson de Sousa Silva,Juliana Souza de Carvalho Dias
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Museu do Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro: experiências de Educação não formal e mediação museal no projeto Bombeirinhos

Luciano de Almeida Feitosa
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Resenha do livro "Conscientização - teoria e prática da libertação", de Paulo Freire

Naiara Isabela Matias
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Recursos didáticos e Educação Ambiental

Delaine Motta Lanes,Jean Carlos Miranda,Francisca Marli Rodrigues de Andrade
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Educação Matemática de jovens e adultos em tempos de pandemia

Evandro Ribeiro dos Santos,Paulo Henrique Anjos de Morais,Sandra Regina do Amaral
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