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Carnaval e ensino de História: instrumentalização dos sambas de enredo como ferramenta pedagógica para compreensão crítica de processos históricos

Luiz Claudio Laudiauzer
    
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Projeto vídeo-alerta: aproximações entre ensino, tecnologia e mídias digitais

João Marcos Messias Miranda,Iza Ludimila Rocha dos Santos,Eugênia Patrícia Rocha dos Santos
    
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