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Flanar é conhecer a alma da cidade

Rosangela Guerra
5.0/5

A intolerância religiosa refletida nos discursos escolares do Rio de Janeiro, sob a perspectiva da análise do discurso de linha francesa

Marcelo Alexandre Teodoro,Iara Aparecida Garcia
5.0/5

Projeto TeatroCafé: adaptações teatrais de William Shakespeare como incentivo à apreciação dos clássicos universais da literatura

Maria Gabriella Flores Severo Fonseca,Carla Cristina Kramer
5.0/5

Práticas educativas para alunos com TEA: entre dificuldades e possibilidades

Suely de Lemos Alves Oliveira,Edileuza Braz Tomaz,Robson José de Moura Silva
5.0/5

Intolerância religiosa em cena: experiência com o Teatro do Oprimido em uma escola de Ibirité/MG

Otavio Henrique Ferreira da Silva,João Paulo Lisbão Nanô
5.0/5

Uma história a ser registrada

Emily Bomfim Souza
5.0/5

Criatividade e expressividade na escola: performance e dramatização em aulas de literatura

Priscila Custódio de Brito Silva
5.0/5

Cinema e culturas infantis: as contribuições de Jojo Rabbit para pensar a infância

Flávia Martinelli Ferreira
5.0/5

Do literário ao teatral: Morte e vida severina em cena

Marcela Caroline Albuquerque Horta,Cristina de Lima Cardoso
5.0/5

Andares da nova existência

Marcela Caroline Albuquerque Horta
5.0/5
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