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Base Nacional Comum Curricular: Educação Especial em foco
Daniela Camila Froehlich,Ane Carine Meurer
Tensões na construção de uma proposta curricular pública
Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior,Renata Osborne,Andréa Rosana Fetzner
Análise crítica da proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro
João Pedro Pires Thurler
O componente curricular Arte nos livros didáticos do novo Ensino Médio: uma análise da abordagem nos livros de Linguagens, códigos e suas tecnologias
Edvaldo do Nascimento Carvalho
Percepção de estudantes sobre as expectativas de aprendizagem para o componente curricular Química durante o ensino presencial
Fábia Regina Ribeiro de Sousa,Débora Silva Santos
Educação Infantil sob a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular
Jaqueline Demeterko,Gabriela da Silva Sacchelli
O componente curricular Arte no contexto do Novo Ensino Médio – abordagem, desafios e perspectivas
Edvaldo do Nascimento Carvalho
O referencial curricular municipal e suas contribuições no projeto das escolas do município de Pedrão/BA
Suely Soares da Silva Santos
Considerações sobre metodologias ativas na Educação Infantil
Eduarda de Segovia e Rocha Pimentel,Rosa Maria Mendes de Godoy
O estágio pré-operacional: uma breve discussão acerca da aplicação de testes piagetianos
Gênesis Guimarães Soares,Geisa Guimarães Soares,Kaique Borel de Jesus
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