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A formação docente e a agressividade infantil
Maria Saúde da Silva Oliveira,Adriana Deodato Costa
Democracia escolar e o papel da gestão na escola do século XXI
Lucivaldo Dias da Silva Júnior,Thuane Pacheco Pinto,Lucivaldo Dias da Silva
Por práticas pedagógicas motivadoras que despertam o prazer pela construção do conhecimento
Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
Introdução do conceito de número inteiro negativo por meio da noção de subtrações equivalentes: uma proposta de abordagem em turma do 7º ano do Ensino Fundamental
Geisa Abreu Lira Corrêa dos Santos,Alexandre Herculano Ferreira Freitas,Jessica de Oliveira Santiago,Ronald Simões de Mattos Pinto
Think Pair Share por meio de Ensino Remoto: práticas científicas sobre higienização das mãos no Ensino Fundamental
Maria Fernanda A. de Aguiar,Wallace Santana da Silva,Ana Cecília C. Firmo,Kemberlly F. de O. Lopes,Danilo A. Corrêa,Maria Auxiliadora M. Barreto
Aproximando Anísio Teixeira e as recentes políticas de gestão na educação
Fabiane da Costa e Silva
O Plano Nacional de Educação (2014-2024) e os desafios de gestão educacional do município de Poção/PE
Eduarda Vasconcelos Gomes,Eliabe Roberto de Souza
O uso de atividades desplugadas baseadas no Scratch para o ensino das estruturas aditivas
Dhangeli Zuliani Mantegazini,Valdinei Cesar Cardoso
Práticas de leitura: análise do papel dos professores frente ao cenário da Educação Infantil
José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
Concepções dos professores de Educação Física relacionadas à formação continuada e às novas tecnologias
Taymara Cristina Costa Queiroga,Marcília de Sousa Silva
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