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De Helena de Troia a Helena da Urca: cinema e literatura na formação de leitores surdos

Alessandra Gomes
5.0/5

Ler, escrever, ouvir, pensar e falar criticamente: uma contribuição da Filosofia para a formação discente no Ensino Médio integral

Enock da Silva Peixoto
5.0/5

A família, o educador físico e sua importância na formação do discente

Marcelo Bittencourt Jardim
5.0/5

Um mundo da conectividade

Claudia Nunes
5.0/5

A Filosofia no ProEMI encontra o pensamento radical

César Lapa
5.0/5

O anúncio publicitário: um gênero multimodal

Silvio Profirio da Silva;Briele Bruna Farias da Silveira;Francisco Ernandes Braga de Souza;Ivanildo Felix da Silva Júnior;Luís Carlos Cipriano
5.0/5

Os desafios no processo de alfabetização de surdos

Rosangela de Melo Cabral;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

Dificuldades no processo de aprendizagem de alunos surdos no Ensino Fundamental I

Claudio Souza Brito;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5

As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo

Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
5.0/5

Prática docente: experiências e reflexões

Lisianne Matias Saraiva Vicente
5.0/5
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