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Contrassenso e/ou paradigmas?
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Diferentes usos do computador na Educação
José Armando Valente
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Formação docente e o ensino remoto emergencial: reflexões dos professores de Italva/RJ
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A formação de professores em debate: a experiência da formação continuada de professores de Geografia da Fundação Cecierj
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A contribuição do construtivismo na formação do indivíduo
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Reflexões sobre a formação de professores
Anderson Cezar Lobato
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Formação de plateia enquanto transversalidade interdisciplinar
Ailza de Freitas Oliveira;Fernando Abath Cananéa
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