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Impactos do Trabalho Remoto na Qualidade Vocal e na Comunicação Oral de Professores de Canto Durante a Pandemia da COVID-19

Jéssica Rafael Vieira, Caio Roberto Siqueira Lamego, Cristiane Magacho Coelho e Tiago Rosa Pereira
5.0/5

A Astronomia presente no ensino de Ciências numa sala de aula

Daniel Trevisan Sanzovo,Jayne Mateus Balestra
5.0/5

Análise crítica sobre a proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro

Tiago Campos Gecler
5.0/5

Adequação curricular e ensino estruturado: trabalho colaborativo entre professores para o desenvolvimento do estudante com TEA

Isis Grace da Silva,Rosiley Aparecida Teixeira
5.0/5

Percepção de alunos e professores da Seeduc/RJ sobre o ensino on-line de caráter emergencial durante a pandemia

Irapoan Bertholdo dos Santos Júnior
5.0/5

O discurso pedagógico de professores que ensinam Matemática

Genilson Viana da Silva,Pedro Lucio Barboza
5.0/5

Oficina pedagógica sobre metodologias ativas para o Ensino Médio no IFMT - Câmpus Confresa: percepções dos professores participantes

Marcelo Franco Leão,Mônica Strege Médici,Dhennyfe Almeida Nascimento,Geisa Pires da Silva
5.0/5

Ludicidade no processo ensino-aprendizagem: motivação para alunos e professores

Tereza Maria da Silva Lucas
5.0/5

Uma boa história, um bom contador, uma criança e a imaginação: características da contação de histórias

Emanoela Cargnin da Silva
5.0/5

A Aventura na perspectiva de professores de Educação Física escolar

Dimitri Wuo Pereira,Igor Armbrust
5.0/5
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