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Educação e ressignificação do indivíduo e da sociedade
Francisco Marcos Alves
Polifônicos e politônicos: um estudo de caso sobre diálogo tônico
Mônica Peregrino Bali;Letícia Vargas de Oliveira Brito;Cristie de Moraes Campello
Iniciação científica júnior: resultados de uma pesquisa sobre a gestão da sala de aula
Isabella Ferreira;João Pedro Cunha Silva;Ana Luíza Silva Suzuki;Fábio Luiz da Silva;Fabiane Tais Muzardo
Gamificação e adolescente: outra Psicopedagogia
Claudia Nunes
Da cozinha à praia: uma experiência interdisciplinar
Andréia Santos Silva;Danielle Pascotto Borges Gomes
Jogos didáticos para o ensino de Ciências
Glaucia Ribeiro Gonzaga;Jean Carlos Miranda;Matheus Lopes Ferreira;Rosa Cristina Costa;Caroline Coutinho Carneiro Freitas;Ana Carla de Oliveira Faria
Aprendizagem mediada por signos e a construção de conceitos em uma perspectiva vigotskiana
Daniela Mendes Vieira da Silva
Interdisciplinaridade: a alma da Ciência da sustentabilidade
Any Bernstein ;Riva Roitman
Elaboração de experimentos para feira de ciências: uma proposta no âmbito do PIBID
Adriana Oliveira Bernardes;Douglas da Silva Cardinot;Danyel Coelho de Oliveira;Heloise Santos
Dinâmicas de grupo em aulas de Arte
Fernando Abath Cananéa;Ailza de Freitas Oliveira
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