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Práticas pedagógicas para reconhecimento de gêneros textuais e compreensão de descritores da Matemática em classe multisseriada

Anastacio Souza Junior,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey
5.0/5

Experiência pedagógico-dialógica de produção e interpretação de memes

Rodrigo dos Santos Dantas da Silva
5.0/5
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