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O anúncio publicitário: um gênero multimodal
Silvio Profirio da Silva;Briele Bruna Farias da Silveira;Francisco Ernandes Braga de Souza;Ivanildo Felix da Silva Júnior;Luís Carlos Cipriano
Facebook: um instrumento auxiliador no processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa
Francineide Henrique de Vasconcelos,Mario Marcos Lopes
Análise do primeiro ano da especialização em tecnologias digitais aplicadas ao ensino - IFRJ, câmpus Arraial do Cabo/RJ
Rana Rose Rico Martins Borges de Sousa,Ariana Munique Teixeira Pimentel,Rosa Maria Tecla Bragança,Fernanda Gabrielly Terra Moura,Alex José Lemos Filho,Marcel Franco Oliveira,Gabriela Garrido Resende,Lucas Sampaio Azevedo,Ednea Brito da Silva
A internet, alguns de seus termos e o professor
Máximo Luiz Veríssimo de Melo
A importância das tecnologias digitais na Educação e seus desafios
Auner Pereira Carneiro,Ismérie Salles de Souza Figueiredo,Thalles Azevedo Ladeira
Ensino em tempos pandêmicos: reflexões acerca das competências digitais na formação inicial docente e os desafios no ensino remoto
Solange Diniz de Oliveira,Gustavo Gomes Siqueira da Rocha
O uso da Robótica Educacional e de tecnologias digitais na aprendizagem de conteúdos da Matemática: experiência em escola privada na cidade de Natal/RN
Heriberto Silva Nunes Bezerra
Impactos da covid-19 na educação em Paulista/PB: uma influência das mídias digitais
Nailton Dutra dos Santos,Francisca Adriana da Silva Bezerra
Tecnologias digitais: inovações pedagógicas contemporâneas
Valdecira Aparecida da Silva Moreira,Valdicéia de Cássia da Silva Balbinot,Cleonice Adriana Schmitz dos Santos,Maria Valdete da Silva Bolsoni
A interação entre famílias e escola por meio de mídias digitais: o caso de uma escola pública do município do Rio de Janeiro
Igaro Guimarães Gouveia,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
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