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Uma breve análise sobre a importância da pontuação na construção de sentido dos textos literários
Verônica de Oliveira Mattos;Lívia Cristina Pereira de Souza
Língua Portuguesa na Educação 2 - Vol.1
Cláudia Capello; Maristela Botelho França
Filo Rotifera. Gêneros: (a) Stephanoceros. (b) Asplanchna. (c) Squatinella. (d) Macrochaetus
Eduardo Bordoni; Jefferson Caçador; Morvan Neto; Sami Souza
Português I - Vol. 2
Rosane Monnerat; Ilana Rebello Viegas
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Os gêneros textuais, o que são?:Dinâmica 2: 3ªsérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor:Os gêneros textuais, o que são? Dinâmica 2: 3ª sérieEM/1ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:A finalidade de textos de diferentes gêneros:Dinâmica 2:1ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:A finalidade de textos de diferentes gêneros:Dinâmica 2:1ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Gêneros textuais:Dinâmica 2:2ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Gêneros textuais:Dinâmica 2:2ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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